Retardataires

Cet article est destiné aux instructeurs.

Cet article est destiné aux simulations d'entrepreneuriat, de management et de marketing.

Pour diverses raisons, il arrive que les professeurs se retrouvent avec un étudiant qui s'inscrit tardivement au cours.

Heureusement, trois options s'offrent à eux pour qu'ils puissent tout de même participer à la simulation :

 

Ajout d'une nouvelle équipe à une simulation :

Cela ne peut être fait que pendant l'Année test et l'Année 1.

Après la simulation de l'Année 1, il n'est plus possible de créer de nouvelles équipes.

Veuillez consulter l'article suivant : Ajouter une équipe à la simulation

 

Ajout d'un élève à une équipe existante :

Si l'élève n'a pas beaucoup de retard, cette option peut s'avérer la plus efficace. 

Veuillez consulter l'article suivant : Former les équipes manuellement

 

Création d'un déploiement Solo:

Si les options 1 ou 2 ne conviennent pas à votre situation, la création d'un déploiement Solo sera la dernière option. Sur demande, le support Praxar créera un autre déploiement qui permettra à l'étudiant de participer à une simulation séparée. 

Dans la version solo, l'étudiant sera en compétition avec 5 entreprises virtuelles, et non avec ses camarades de classe.

Dans la version solo, chaque étudiant contrôle lui-même le bouton SIMULER, ce qui lui permet d'avancer d'une année à l'autre. Les instructeurs peuvent aussi contrôler le rythme de progression s'ils le souhaitent.

Veuillez consulter l'article suivant: Contrôler le rythme de progression des participants

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